un texte intéressant tiré d’un rapport de l’IGEN

• Rapport - n° 2011-108 - octobre 2011 dont la conclusion est la suivante :

"En conclusion de ce chapitre, c’est la singularité de la forme école maternelle qui doit être soulignée. Depuis toujours distincte des crèches et autres structures qui remplissent les mêmes fonctions, l’école maternelle française présente l’avantage immense d’être ouverte à tous les enfants sans condition, gratuitement pour leurs parents, à partir de trois ans et, sous conditions, dès deux ans..."